辞書式配列

「場合の数」の単元で、
辞書式に並べたときに何番目か、などの問題で、
生徒の手が止まることがあります。

10進法や2進法の説明のとき、
10進法って何ですか？
という流れになることもあります。

紙辞書を使う機会が減っていることや、
10進法を当たり前に使っているので、
10進法の意味を考えることがないのが
要因だと思います。



参考までに五十音順の並べ方の説明を調べてみました。

先日読んだ本に、
円柱は底面が２つあるのに、
底面積は１つ分だけであることに言及していました。
表面積であれば、底面積２つ分を含むのに、
底面積を答えるときは１つ分…。

そこが疑問を持つ人のセンスが素晴らしいと思います。

Hiro

プラ板作り

プラ板で絵馬を作りました。



マジックでイラストを描いて、
オーブンで熱すると４分の１に縮みます。



水引きはTomo先生が作りました。



世界に一つだけの合格祈願絵馬です。

Hiro

1階に

willの真下の1階のしばらく空き室だった部分に
どうやら新しいテナントさんが入るようです。



willが今の場所に移転して来たとき、
この場所はネイルサロンでした。
直近はサッカーチーム・スカイアースさんの事務所でした。

１階に入居があると、ビル前が明るくなっていいですね。

Tomo

個別指導について

今週は３人の個別指導をしました。

あらかじめ自分が指導の流れを考えて臨む授業と
生徒にその場で質問を受けて、指導する授業があります。

返答が返ってくるまでの「間（ま）」を大切にしています。
すぐに返答がない場合、生徒が考えている最中であることも多いです。

10年ほど前の写真です。



マスクをせずに教えている写真、
今見ると違和感を感じてしまいます。

Hiro

自習スペース

教室に入った正面のスペースに、
会議用テーブルを置きました。



周りの人の動きが気にならないので、
勉強に集中出来そうです。
音が気になる人は、
ヘッドホンや耳栓を使っても構いません。



Wi-Fiも使えますので、
ノートパソコンやタブレットの課題を進めることも出来ます。

Hiro